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挥动“化”笔,“验”出真理 ----太阳成集团tyc7111cc暑期“三下乡”社会实践活动系列报道(三)

2022年07月15日 15:00 潘小燕 郭垠利 【阅读:】

7月15日,太阳成集团tyc7111cc组建的“青春如‘化’,筑梦成‘材’”暑期三下乡社会实践队,来到安顺市平坝区天龙镇高田中心小学六年级(1)班,开展了生活中的化学课及趣味科普小实验等活动,为小员工们讲解生活中的常见的化学现象,开展魔法试剂、五彩沉浮等趣味小实验,激发出孩子们的好奇心,求知欲,引领他们走进化学世界。

实践队在炎炎烈日之下,从高田村村委会出发,徒步到高田中心小学,走进六年级一班,看到一张张稚嫩的脸上,写满了兴奋,洋溢着好奇,眼神里透出求知欲。实践队成员欧练以提问的方式导入“生活中的化学”知识科普课堂,列举了化学在生活中的应用实例,并应用化学知识直观形象地向小员工解释了生活中的部分现象,例如白糖在热水中溶解的速度要比在冷水中的速度快的原因是因为温度越高,分子的运动越剧烈,所以蔗糖分子在热水中比在冷水中能更快。在讲解完理论知识后,实践队员宋超向小员工演示化学小实验,宋超通过互动,通过颜色变化引导小员工积极的猜想和思考,传递出“大胆假设,小心证实”的基本科学理念。

让小员工最感兴趣的实验是“五彩沉浮”,小员工们看到神奇的化学变化,发出了阵阵惊叹声。在保证实验安全的前提下,实践队引导小员工都实际参与实验,近距离的感受化学知识的乐趣,化学世界的奇妙。“五彩沉浮”实验用有颜色的醋酸溶液和小苏打发生反应产生气体,气泡拉着有颜色的醋酸溶液往上漂浮,接触到密度小的油层后又回落至底部,以美丽的颜色上升和回落演示出简单的化学原理,给他们小小的心,种下科学的种子。

高田中心小学有400多名留守儿童,学校表示,此次科技进校园,关爱留守儿童的活动意义颇深。化学实验中各种生动鲜活的实验现象,强烈的感官刺激,能激发求知者探索科学的激情,希望更多的小员工能体会化学的奇妙,能在求真,求知的世界里快乐茁壮成长成才。“青春如“化”、筑梦成“材””社会实践团队将本着助力国家乡村振兴战略的职责和担当,培养扎根乡村教育的情怀,努力做乡村教育的参与者、引领者,从而筑牢乡村振兴的坚实基础。

      文/潘小燕 郭垠利 图/沈艳 成彬           审核/邹万梅


图1. 实践队成员宋超演示化学实验


图2. 同学们积极举手回答问题


图3. 小朋友开心地做实验


图4. 小朋友们聚精会神听化学知识科普


图5. 合影




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挥动“化”笔,“验”出真理 ----太阳成集团tyc7111cc暑期“三下乡”社会实践活动系列报道(三)

潘小燕 郭垠利 阅读:
发表于
2022-07-15

7月15日,太阳成集团tyc7111cc组建的“青春如‘化’,筑梦成‘材’”暑期三下乡社会实践队,来到安顺市平坝区天龙镇高田中心小学六年级(1)班,开展了生活中的化学课及趣味科普小实验等活动,为小员工们讲解生活中的常见的化学现象,开展魔法试剂、五彩沉浮等趣味小实验,激发出孩子们的好奇心,求知欲,引领他们走进化学世界。

实践队在炎炎烈日之下,从高田村村委会出发,徒步到高田中心小学,走进六年级一班,看到一张张稚嫩的脸上,写满了兴奋,洋溢着好奇,眼神里透出求知欲。实践队成员欧练以提问的方式导入“生活中的化学”知识科普课堂,列举了化学在生活中的应用实例,并应用化学知识直观形象地向小员工解释了生活中的部分现象,例如白糖在热水中溶解的速度要比在冷水中的速度快的原因是因为温度越高,分子的运动越剧烈,所以蔗糖分子在热水中比在冷水中能更快。在讲解完理论知识后,实践队员宋超向小员工演示化学小实验,宋超通过互动,通过颜色变化引导小员工积极的猜想和思考,传递出“大胆假设,小心证实”的基本科学理念。

让小员工最感兴趣的实验是“五彩沉浮”,小员工们看到神奇的化学变化,发出了阵阵惊叹声。在保证实验安全的前提下,实践队引导小员工都实际参与实验,近距离的感受化学知识的乐趣,化学世界的奇妙。“五彩沉浮”实验用有颜色的醋酸溶液和小苏打发生反应产生气体,气泡拉着有颜色的醋酸溶液往上漂浮,接触到密度小的油层后又回落至底部,以美丽的颜色上升和回落演示出简单的化学原理,给他们小小的心,种下科学的种子。

高田中心小学有400多名留守儿童,学校表示,此次科技进校园,关爱留守儿童的活动意义颇深。化学实验中各种生动鲜活的实验现象,强烈的感官刺激,能激发求知者探索科学的激情,希望更多的小员工能体会化学的奇妙,能在求真,求知的世界里快乐茁壮成长成才。“青春如“化”、筑梦成“材””社会实践团队将本着助力国家乡村振兴战略的职责和担当,培养扎根乡村教育的情怀,努力做乡村教育的参与者、引领者,从而筑牢乡村振兴的坚实基础。

      文/潘小燕 郭垠利 图/沈艳 成彬           审核/邹万梅


图1. 实践队成员宋超演示化学实验


图2. 同学们积极举手回答问题


图3. 小朋友开心地做实验


图4. 小朋友们聚精会神听化学知识科普


图5. 合影